自2011年2月,在省政府领导高度重视下,在省农业厅、学校等单位指导和支持下,在省农广校帮助下,我院成功启动了提升班人才培养项目,开展招生录取、教学组织和学生培养等工作。该项目实施以来已有提升班2届,学员近120余人,学员来自全省范围内农民专业合作社的理事长、农林企业经营主等。
2011年11月22日,在我校召开了由省农业厅厅长史济锡主持现代农业经营人才培养座谈会,省委常委、副省长葛慧君出席会议,并与30名首期现代农业领军人才提升班学员代表座谈交流。在听取学员们的发言后,葛慧君充分肯定了现代农业领军人才提升班近一年来开班试点取得的成效,认可了现代农业领军人才提升班的办学模式,也指明了今后的办学方向。她指出,在教学内容上,学校既要针对农业企业和农民专业合作社的工作特点,也要紧扣学员从事农业不同领域的专业特点,把集中授课与个别辅导紧密结合起来,强化实践教学,加强经验交流,有效解决学员工作中的实际问题,把提升班办成培养现代农业领军人才的重要高地、传授现代农业经营知识的重要课堂、听取农业主体意见建议的重要渠道。
根据省领导指示,学院和省农广校密切沟通,进一步修订、完善了领军人才培养方案。2012年学院在提升班试点的基础上,进一步采取了切实有效的改革措施。首先,改革课堂教学内容和形式。通过班会、座谈会听取学员对课堂教学的意见和建议,了解学员需求,针对学员知识特点,改革面授教学内容和形式,选派经验丰富的专家教授为学员授课。其次,成立专家咨询团,主动服务合作社。根据学员的需要,组织专家咨询团,印发联系指导手册,在农林产品种植与加工、动物养殖、病害虫防控、企业管理等专业知识方面,为学员提供免费咨询服务;不定期到合作社,为合作社进行政策解读、科技指导和技术服务,并为各合作社提供长期业务技术指导与经营管理咨询。第三,提高教学活动的针对性和实效性。在面授前、中、后期,组织授课专家不定期走访合作社,了解合作社好的做法和面临的问题,帮助合作社理清发展思路,进一步提高授课的针对性、实效性。同时,要及时掌握学员通过学习以后,应用于实际的成效。第四,理论、技能、思路三结合,创新办学模式。尝试将有关课程授课地点移到有关合作社,采用解剖合作社的方式,更好地将理论知识的学习和实践结合起来。适时组织省内外现代农业示范园区、现代农业科技园、新农村建设示范点综合考察。
据悉,2012年开学以来已组织2011级、2012级提升班2次面授教学活动,在实施教学计划、完成规定任务的同时,学院还组织学员赴农业合作社实地考察交流、召开专家现场咨询会和组织了四场专题讲座等。学院组织学校10多位专家教授进行现场咨询会,通过学员与专家面对面交流,让专家把脉,帮助学员解决生产实践中遇到的问题和困难,为学员事业发展出谋划策。还邀请相关政府部门业务处室领导、专家教授为提升班作四场专题讲座,如省农业厅计财处副处长施俊生所作的《提高项目管理水平推进现代农业发展》、省农业厅农产品质量安全监督处处长王建伟所作的《农产品安全质量之我见》、省农业厅产业信息处处长徐建华所作的《农业产业化及其经营模式》和继续教育学院院长朱永法教授所作的《现代管理艺术与实践》。通过专题讲座,促进专家与学员互动,帮助学员了解与农业生产相关的项目申报、农业产业化、农产品安全、经营管理及政策信息等。这些活动的开展深受学员欢迎,大家纷纷表示到农林大学学习时间虽短,但收获大、受益匪浅。同时,以上做法也得到了学校和省农业厅等主管单位的认可。